为了增加同学们对于数字媒体技术基础理论知识的了解，我院于6月1日，特别邀请外聘教师张潮，为21级广告学子带来了“数字媒体传播技术”课程。受疫情影响，此次课程于线上展开。
首先，张潮老师以一个小故事引入今天的主题，再从故事里跳脱出来，结合同学们熟知的外卖软件，对中间商利用传播渠道进行推广从而获利这一现象进行讲解，让同学们深刻了解到了传播的重要性。其次，由传播引到数字媒体传播。张潮老师以图文结合，用举例子讲故事的形式让同学们简单地了解了数字媒体技术的基础知识以及相关的专业名词。同时，张潮老师也播放了生动的视频动画，让同学们加深了对电路交换方式等专业知识的理解。张潮老师将课程知识与现实环境相结合，给同学们总结了现如今数字媒体传播的十大趋势，让同学们认识到数字媒体传播与时代发展潮流以及社会大环境的紧密关联，引发思考。
此次课程，张潮老师用讲故事的形式将枯燥无味的理论知识，化作一个又一个生动而有趣的小故事，用他独特的授课方式，帮助没有专业理论知识的同学们理解数字媒体传播技术的相关知识以及专业术语。同时，不忘将理论与实际相结合，引发同学们对于现如今数字媒体传播技术的认识与思考。
人物介绍：
张潮，工学博士，现任中国移动通信集团福建有限公司信息技术支撑中心电子渠道室副经理，高级工程师，福建移动省级内训师，国内首批管理咨询师，福州市鼓楼区第二批高层次人才。长期从事移动互联网业务研究，负责福建移动官方微信（660W粉丝）及官方APP(1000W用户)的营销运营。
首先，张潮老师以一个小故事引入今天的主题，再从故事里跳脱出来，结合同学们熟知的外卖软件，对中间商利用传播渠道进行推广从而获利这一现象进行讲解，让同学们深刻了解到了传播的重要性。其次，由传播引到数字媒体传播。张潮老师以图文结合，用举例子讲故事的形式让同学们简单地了解了数字媒体技术的基础知识以及相关的专业名词。同时，张潮老师也播放了生动的视频动画，让同学们加深了对电路交换方式等专业知识的理解。张潮老师将课程知识与现实环境相结合，给同学们总结了现如今数字媒体传播的十大趋势，让同学们认识到数字媒体传播与时代发展潮流以及社会大环境的紧密关联，引发思考。
此次课程，张潮老师用讲故事的形式将枯燥无味的理论知识，化作一个又一个生动而有趣的小故事，用他独特的授课方式，帮助没有专业理论知识的同学们理解数字媒体传播技术的相关知识以及专业术语。同时，不忘将理论与实际相结合，引发同学们对于现如今数字媒体传播技术的认识与思考。
人物介绍：
张潮，工学博士，现任中国移动通信集团福建有限公司信息技术支撑中心电子渠道室副经理，高级工程师，福建移动省级内训师，国内首批管理咨询师，福州市鼓楼区第二批高层次人才。长期从事移动互联网业务研究，负责福建移动官方微信（660W粉丝）及官方APP(1000W用户)的营销运营。
文：林思涵