为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步深化“三教”改革，全面提升我院教师教学能力水平，4月27日下午，我院邀请华侨大学新闻与传播学院王祎副教授于第三教学区普照楼231A弧形展厅为全体青年教师开展教学竞赛专题讲座。
讲座现场
聚焦“以赛促教”这一观点，王祎提到教学竞赛不仅仅是为了让教师有学习的机会，更是要让教师通过开展科学研究、摸索和发现自己的潜能，从而自我实现和发展。通过比赛的形式，可以促进教师参与社会实践，积极参与社会调查，了解社会发展的趋势，从而更好地全方位发展自我，提升教学水平。同时，王祎还鼓励全体青年教师积极参加青教赛、教创赛，用比赛锻炼心态，磨练意志；推荐教师们多观看一流课程、课程思政示范课程，可以使教师们从中学习到优秀课程的精髓，应用到自我教学中，从而达到“从理论起点，发现课堂问题，再到解决问题，最后成效展示”的效果。
随后，王祎提到“科研反哺”，就是将科学研究成果应用到教学中，为教学提供科学依据和技术支持。利用教学中的问题和需求激发科学研究思维和创新意识，促进科研成果的转化和推广。教学中的问题和需求可以成为科学研究的课题和契机，教师在教学中发现的问题和困难，可以成为科学研究的切入点和研究方向。
紧接着王祎提到了“自我定位”，要求教师运用好自我天然人设，找到自我相对优势，不断激励自我，相信自我工作能力和工作结果，要有“又卷又佛”的心态。
会后，参会教师纷纷表示此次教学竞赛讲座受益匪浅，对今后教学能力培养、项目申报等方面帮助很大，为往后的教学竞赛打开新思路。
图文/周苏荣